当今社会，育儿问题是几乎所有父母都无比关切的话题。许多时候，新手父母容易陷入误区，盲目地将不同天性、特质各异的孩子横向比较，殊不知最令我们担心的孩子们，如果能得到鼓励与支持，恰恰也可能是最前途无量的。
近日，浙江文艺出版社推出了加州大学旧金山分校儿科和精神病学荣誉教授W.托马斯·博伊斯的教育学笔记《兰花与蒲公英》。书中收录了博伊斯教授与妻子四十余载的儿童发展研究成果，能有效帮助父母发现高敏感儿童的特性与天赋，同时也能高效预防和治疗青少年抑郁症、焦虑症、多动症等疾病。
在全书的十个章节中，博伊斯选用了各种各样的故事和案例，搭配精心制作的图表，向读者们展现环境和基因的互动是如何在孩子们身上发生作用的。譬如，遭遇家庭变故的孩子，有时会把心理的阵痛转移到生理上，出现腹痛、头疼、恶心等病症，如果医生草率对待，不能进一步洞悉孩子的生存状态，就可能错过真正的病因。
再比如，作者的妹妹玛丽曾是天赋异禀的“兰花型”少女，却因为父母的婚姻危机而患上罕见的精神疾病，从此一蹶不振，而作者和弟弟却因为是“蒲公英型儿童”而幸免于难。
W.托马斯·博伊斯是美国儿科医生，曾两度受邀登上TEDx，是美国儿童心理学界首屈一指的权威专家。博伊斯既是加州大学旧金山分校儿科和精神病学荣誉教授，也曾任教于加州大学伯克利分校和哥伦比亚大学。2015年，他获得了儿童发展研究会颁发的“儿童发展跨学科杰出贡献奖”。
《兰花与蒲公英》不仅是一部科学的、个人化的著作，更是一份代表着鼓励与希望的礼物，默默支持着那些致力于教育、保护、关心、抚养孩子的人们，以及所有从幼时起便努力探索自己与众不同的苦难来源的人们。
《兰花与蒲公英》
[美]W.托马斯·博伊斯 著
张晓芬 译
文/广州日报·新花城记者 吴波
图/广州日报·新花城记者 吴波
视频/广州日报·新花城记者 吴波
广州日报·新花城编辑 张素芹
