人，应该怎样活着？这是个敏感而又严肃的话题！难道没有读大学就没有前途吗？当传统的孔曰成仁，孟曰取义在政治经济中受到严重的考验和挑战。在礼崩乐坏的时代，人们一边叫喊着社会要进步，一边肆意践踏着人类文明。坚持正义与真理并为之奋斗终生必须要有冒险精神。在失败的牌匾前写着“懦夫止步”！

王利老师作为陕西省首批中小学教师培训专家库成员、人教社统编教材培训专家，以及陕西省校本研修先进工作者、陕西省优秀教研员，一直致力于小学思政课的教学与研究。她深知，要提高小学思政课的教学质量，必须从实施与评价两方面入手，深入剖析存在的问题，并提出切实可行的解决方案。为此，她精心撰写了《小学思政课的实施与评价》一书，旨在助力思政课教学质量提升，丰富学生学习效果的评价资源。

故事始于20世纪末叶的一个仲夏，FD大学社会学博士研究生代越，一位勇敢而富有才华的青年学子，在一次攀登青藏高原无名雪山的探险中，不幸遭遇雪崩，长眠于海拔7800多米的雪山之巅。然而，命运似乎并未就此放弃他。五个世纪后，2306社区科考队在偶然间发现了代越的遗体，并将其运回社区首府钟山市，在清源大学遗体再生实验室中奇迹般地救活了这位沉睡已久的青年。